教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
试论城乡小学专任教师流动问题 2014-07-15  
日本的教师培训和教师定期流动 2014-07-15  
美国中小学教师流动：现状、成本及启示 2014-07-15  
基于教育资源均衡配置的中小学教师流动研究* 2014-07-15  
中小学教师流动样态及其合理性标准建构 2014-07-15  
中日中小学教师流动之比较及启示 2014-07-15  
对当前农村中小学教师培训的思考 2014-07-15  
中小学教师培训中存在的问题与对策探究 2014-07-15  
认知弹性理论指导下的中小学教师培训教学 2014-07-15  
我国中小学教师培训政策演进及创新趋势 2014-07-15  
我国中小学教师培训制度的历史研究 2014-07-15  
农村中小学教师培训的实践探索 ——以湖南省为例 2014-07-15  
中小学教师职业道德规范新论* 2014-07-15  
我国中小学教师职业道德规范之变迁 2014-07-15  
中小学教师职业道德规范历史沿革、比较分析与未来前瞻 2014-07-15  
从教育平等走向社会平等: 美国的经验和启示 2014-07-15  
从胡森的教育平等观看美国的补偿教育 ——兼谈对我国实现教育平等的启示 2014-07-15  
职前幼儿教师教育探索 2014-07-10  
浅析小学教师专业化的内函和途径 2014-07-10  
构建小学教师教育共同体的探究 2014-07-10  
发达国家小学教师培养的经验研究 2014-07-10  
农村小学教师教育“三分”模式构建 2014-07-10  
小学教师教育的回归与重构 2014-07-10  
小学教师教育实践取向的构想与举措 2014-07-10  
教师教育标准体系的建立: 未来教师教育的方向 2014-07-10  
我国小学教师培养路径的现代特征与实践建构 2014-07-10  
新时期我国小学教师培养模式探讨 2014-07-10  
关于小学教师培养模式的思考 2014-07-10  
浅议小学教师师德修养的途径与方法 2014-07-10  
小学教育专业培养全科型教师探讨 2014-07-10  
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